0 topaketak

Hurrengo elementua orri honetako osagaiak mapan puntu gisa erakusten dituen mapa da. Elementua pantaila-irakurgailu batez erabil daiteke, baina ulergaitza izan daiteke.

Saltatu mapa

Bilaketa-baldintzak aldatzen direnean, hurrengo formularioak dinamikoki iragazten ditu bilaketa-emaitzak.

Saltatu emaitzetara

DataDenakHurrengoakAurrekoak

Mota Denak

Aurrez aurre Lineakoa Biok

Eremua Guztiak

Esparru orokorra

Altamira (1 esparrua)

Aperribai (4 esparrua)

Aperribai-Zaharra (4 esparrua)

Arteta (5 esparrua)

Artola (1 esparrua)

Askarri (1 esparrua)

Azpuru (4 esparrua)

Basabe (1 esparrua)

Basozabal (1 esparrua)

Bekea (1 Esparrua)

Bekelarre (1 esparrua)

Belategi (1 esparrua)

Bengoetxe (7 esparrua)

Berezikoetxe (2 esparrua)

Egia (1 esparrua)

Elexalde (1 esparrua)

Ergoien (7 esparrua)

Errekalde (1 esparrua)

Gorozibai (5 esparrua)

Gumuzio (1 esparrua)

Itzaga (1 esparrua)

Jugo (4 esparrua)

Kortederra (1 esparrua)

Kurutzea (2 esparrua)

La Mina (1 esparrua)

Labeaga (5 esparrua)

Lekue (5 esparrua)

Olabarri (1 esparrua)

Olabarrieta (4 esparrua)

Ordañe (5 esparrua)

Padrola (1 esparrua)

Pertxin (5 esparrua)

Plazakoetxe (3 esparrua)

Puentelatorre (5 esparrua)

Galdakao osoa (8 esparrua)

Troka (7 esparrua)

Tximiolarrabekoa (3 esparrua)

Tximiolarregoikoa (6 esparrua)

Txistulanda (4 esparrua)

Upomendi (3 esparrua)

Uraburu (1 esparrua)

Uraska (5 esparrua)

Urreta (2 esparrua)

Urtebieta (6 esparrua)

Usansolo (5 esparrua)

Usargoiti (1 esparrua)

Zabalea (2 esparrua)

Zabalgane (2 esparrua)

Zugatzaurre (6 esparrua)

Zugatzu (3 esparrua)

Kategoria Guztiak

Auzotik Galdakao. 1 eremua

AE.1. Egunero oparo bizitzeko

LE.1.1. Eremuan informazioa, parte-hartzea eta gizarte-kohesioa sustatzea. LE.1.2. Lurraldeko udal baliabideak, zerbitzuak eta programazioa hobetzea eta zabaltzea. LE.1.3. Tokiko merkataritza bultzatzea eta auzoetan kontsumoa sustatzea. LE.1.4. Udal zerbitzuak eta baliabideak eremura hurbiltzea.

AE.2. Egunero osasunez bizitzeko

LE.2.1. Inguruan jarduera fisikoa eta osasun komunitarioa sustatzea. LE.2.2. Auzoetako osasungarritasuna eta garbitasuna hobetzea. LE.2.3. Inguruko ingurumen-baliabideak modu iraunkorrean babestea eta kudeatzea.

AE.3. Egunero eroso bizitzeko

LE.3.1. Inguruko auzo guztien mugikortasuna, irisgarritasuna eta lotura hobetzea. LE.3.2. Azpiegiturak eta hiri-altzariak eta espazio publikoaren antolamendua hobetzea.

Auzotik Galdakao. 2 eremua

AE.1. Egunero oparo bizitzeko

AE.2. Egunero osasunez bizitzeko

LE.2.1. Eremuan osasun fisikoa eta osasun komunitarioa sustatzea. LE.2.2. Auzoetako osasungarritasuna eta garbitasuna hobetzea

AE.3. Egunero eroso bizitzeko

LE.3.1. Inguruko auzo guztien mugikortasuna, irisgarritasuna eta lotura hobetzea. LE.3.2. Azpiegiturak eta hiri-altzariak eta eremu publikoaren antolamendua hobetzea.

Euskara Plana

Euskararen normalizazioa agenda politikoaren erdigunera eraman.

Administrazio publikoek euskararen biziberritzearen aldeko jokabide eredugarriak areagotu Arduradun politikoak eta teknikoak euskara biziberritzeko prozesuetan trebatu. EAEko administrazioen artean zein administrazio bakoitzaren barruko sail edo atalen artean elkarlana bultzatu Erakunde publiko eta pribatuekin lan egin herritarren hizkuntza-eskubideak bermatzeko eginbeharrez jabe daitezen. Erakunde publikoen eta euskalgintzako eragileen arteko elkarlana bultzatu. Euskararen normalizazioan ari diren pertsonak, elkarteak, erakundeak, hedabideak, enpresak… saretu. Hizkuntza-eskubideen diskurtsoa indartu Lidergo postuetan hizkuntza-jokabide eredugarriak adostu eta gauzatu.

Berariazko nahiz zeharkako hizkuntza-politika garatu, gainerako hizkuntzekin nahiz kulturekin bizikidetzan.

Euskara Planaren genero-eragina aztertzea, eta ebaluazioa egitean ateratako ondorioak aplikatzea. Euskararen normalizazioari batzen zaizkion erronka soziopolitikoetan sakondu eta modu eraikitzailean eragin (jasangarritasuna, krisi ekologikoa, genero berdintasuna, gizarte aniztasuna, enpresen erantzukizun soziala…). Gizarteko beste mugimendu sozialekin –bereziki ekitatea eta elkarbizitza defendatzen dutenekin–, begirada intersekzional batetik, lankidetza-bideak ireki, marko inklusiboagoa erdiesteko. Hezkuntza-komunitateko eragileak (irakasle, ikasleak, familia…) eta udalak biziberritze prozesuaren parte aktibo bihurtu, sentsibilizatuz, komunikazio-esparruak zabalduz.

Euskararen biziberritzea munduko hizkuntza-aniztasunaren balioetan kokatu.

Hizkuntza gutxituen komunitateen arteko lan-sareak hedatu eta sendotu.

Ingurune digitalean euskararen presentzia ziurtatzeko estrategiak garatu

Euskarazko eduki, tresna, aplikazio eta baliabide digitalen kontsumoa areagotzeko zabalkunde estrategia egokiak diseinatu eta gauzatu.

Euskararen aldeko jarrera areagotu eta hiztunen ahalduntzean, hizkuntza-ohituretan eta -portaeretan eragin.

Ahalduntze-prozesuak sortu eta dinamizatu. Euskal komunitatearen ikusgarritasuna bermatzeko estrategiak diseinatu eta garatu. Euskal kulturaren dimentsioa kontuan hartzen dituzten edukiak eta baliabideen sorkuntza eta kontsumoa bultzatu Euskaldunen hizkuntza-eskubideen gaineko kontzientzia areagotu. Euskara biziberritzeko arrazoiak landu eta gizarteratu. Euskara ikasteko, erabiltzeko eta transmititzeko motibazioak landu, bereziki zainduz harreman eta lagunarte berriak sortzen diren uneak Lehen hitza euskaraz egitera gonbidatzeko ekimenak gauzatu.

Euskarari eta euskal komunitateari buruzko pertzepzio positiboa eta ikusgarritasuna handitu.

Atzerritar jatorriko herritarren kultura eta hizkuntzaren, eta euskal kultura eta euskararen arteko zubia egiteko estrategia hezitzaileak diseinatu. Gizartearentzat erreferenteak diren pertsonekin zein erakundeekin euskara sustatzeko lanketa egin. Hezkuntza-sistema eleaniztunean euskara elementu kohesionatzaile izan dadin lortu. Kasu edo praktika eredugarriak identifikatu eta gizarteratu.

Euskararen eta euskal kulturaren transmisioan eragin.

Belaunaldien arteko harremanak ehundu. Familia-transmisioari lotutako proiektuak egokitu ibilbide biologikoa kontuan hartuta. Hezitzaile eta irakasleei euskal kulturaren eta praktika soziolinguistikoan inguruko prestakuntza, materialak eta praktika onak eskaini.

Euskara irakatsi eta ikasteko aukerak indartu eta berriak sortu.

Euskara ikastea doakoa eta unibertsala izateko bidea egin. Euskara testuinguru askotarikoetan erabiltzeko ikaskuntza eta irakaskuntza prozesuak bultzatu, eta horretarako euskara estandarra zein tokiko hizkerak elikatu, aberastu eta sendotu, eta adierazkortasuna indartu, hizkuntzaren kalitatea bermatuz. Tokian tokiko beharrei erantzuten dieten euskalduntze prozesuak aztertu eta beharraren araberako eskaintzak sortu.

Euskararen ezagutza orokortzeko bidean, erraztasuna (gaitasun erlatiboa) berariaz zaindu.

Gazteen adierazkortasuna eta euskararen ezagutza praktikoa handitzeko tresnak garatu.

Euskara eguneroko bizitzan eroso erabiltzeko berariazko estrategiak garatu.

Aisialdi antolatuaren eta kirolaren esparruetan eskaintza zein erabilera bermatu eta orokortu. Bereziki 16 urtetik beherako gazteak lehenetsi euskararen erabilera sustatzeko esku-hartzeak diseinatu eta garatzerakoan. Euskara lan- eta zerbitzu-hizkuntza gisa orokortzeko prozesuak garatu erakunde publikoetan, eta euskaraz lan egiteko eta zerbitzua ematek Hezkuntzako, udaletako edo mankomunitateetako eta euskalgintzako eragileak elkarlanean, tokian tokiko hizkuntza proiektuen bidez, hiztun osoak sortzeko estrategiak diseinatu eta ekimenak garatu, motibazio- eta gaitasun-sistemetan eraginez. Kontsumitzaileak eta zerbitzu publikoetako erabiltzaileak ahaldundu euskara erabil dezaten.

Ardatz estrategikoetako lan-ildo bakoitzak dituen xede-taldeak identifikatu eta bakoitzarentzat egokia den komunikazio estrategia aplikatu.

Zeharka, beharrezkoa ikusten den ekintza guztietan komunikazio-ekintzak egin

2023 eta 2024ko aurrekontu parte-hartzaileak

1 eremua. Elexalde-Altamira-Bekea-Olabarri-Gumuzio

Altamira Artola Askarri Basabe Basozabal Bekea Bekelarre Belategi Egia Elexalde Errekalde Gumuzio Itzaga Kortederra La Mina Olabarri Padrola Uraburu Usargoiti

2 gunea. Erdigunea

Berezikoetxe Kurutzea Urreta Zabalea Zabalgane

3 eremua. Zugutzu-Upomendi-Tximiolarrabekoa

Tximiolarrabekoa Upomendi Zugatzu Plazakoetxe

4 eremua. Aperribai-Olabarrieta-Txistulanda

Aperribai Aperribai-Zaharra Azpuru Jugo Olabarrieta Txistulanda

5 eremua. Usansolo

Arteta Gorozibai Labeaga Lekue Ordañe Pertxin Puentelatorre Uraska Usansolo

6 eremua. Urtebieta-Zugatzaurre-Tximiolarragoikoa

Tximiolarragoikoa Urtebieta Zugatzaurre

7 eremua. Bengoetxe-Troka-Ergoien

Bengoetxe Ergoien Troka

8 eremua. Galdakao osoa

Galdakao osoa

Zerbitzu, jarduera eta programak

Inbertsioak

2022ko aurrekontu parte-hartzaileak

Aisiadi hezigarri eta osasungarria

Herritartasuna eta gizarte-kohesioa

Hirigintza

Kultura eta kirola

Mugikortasuna, jasangarritsuna eta ingurumena

Mugikortasun jasangarria

2021eko aurrekontu parte-hartzaileak

Aisialdi hezigarri eta osasungarria

Jolas-guneak

Herritartasuna eta gizarte-kohesioa

Elkartasuna

Hirigintza

Errepideak Kale eta plazak Udal eraikinak

Kultura eta Kirola

Kirol-tresneria

Mugikortasuna, jasangarritasuna eta ingurumena

Bidegorriak

2020ko aurrekontu parte-hartzaileak

Aisialdi hezigarri eta osasungarria

Aisialdi guneak Aisialdi jarduerak

Herritartasuna eta gizarte-kohesioa

Nagusiak

Hirigintza

Argiteria hobetu Kaleak eta plazak Udal eraikinak

Kultura eta Kirola

Mugikortasuna, jasangarritasuna eta ingurumena

Mugikortasuna

erabaki.galdakao.eus hobetzeko prozesua

Testua euskaratu gabe

Euskarazko testua ez da zuzena

Testua hobetu

Bestelako proposamenak

Santakurtzak 2023ko kontzertuak 🎸

Irailaren 8ko kontzertuak

Irailaren 9ko kontzertuak

Irailaren 15eko kontzertuak

Hautaketatik kanpo

Zinema kalean

Familiarentzako zinema EUSKARAZ

Familiarentzako zinema GAZTELERAZ

Haurrentzako zinema EUSKARAZ

Haurrentzako zinema GAZTELERAZ

Santakurtzak 2022ko kontzertuak

Irailak 9

Irailak 10

Irailak 16

Ez aukeratua

Haurreskola

Herritartasuna eta gizarte-kohesioa

Haurren Kontseilua

2021/2022 ikasturtea

2022/2023 ikasturtea

2023/2024 ikasturtea

2024/2025 ikasturtea

Jatorria Denak

Ofiziala Parte-hartzaileak Taldeak

Partaidetza espazioa Guztiak

Parte hartze prozesuak Parte-hartze organoak

Ez dago bilaketa-irizpidearekin bat datorren topaketarik, edo ez dago ezein topaketarik programaturik.

0 topaketak

${title}